編者按：對于十三屆全國人大一次會(huì )議的2980名人大代表來(lái)說(shuō)，5年的履職剛剛開(kāi)始。2980名代表都是誰(shuí)？他們有著(zhù)怎樣的人生經(jīng)歷和故事？他們將怎樣履職盡責？今天起，中國之聲推出特別節目《代表》，走近其中10位代表。

　　央廣網(wǎng)北京3月7日消息（記者郭靜 王妍 凌姝）據中國之聲《新聞縱橫》報道，“要盯著(zhù)那些代表來(lái)簽名、來(lái)聯(lián)署，如果沒(méi)有達到30名，你到10日中午12點(diǎn)鐘沒(méi)交，這個(gè)立法的議案就不受理……”北京，國誼賓館，十三屆全國人大一次會(huì )議湖北代表團駐地。周洪宇正在向工作人員交待找代表尋求聯(lián)名簽署議案的事。

　　“為什么要在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始行動(dòng)？別看這個(gè)時(shí)間很長(cháng)，其實(shí)真正的有效時(shí)間就只有5天�！绷�十歲的周洪宇，2003年首次當選全國人大代表，至今，已任四屆。過(guò)去十五年，這位連任三屆的全國人大代表，共提交議案、建議三百多件，平均每年二十件左右，其中七成被采納。全國城鄉中小學(xué)免除學(xué)雜費，義務(wù)教育階段教科書(shū)免費，建立全國安全校車(chē)工程，建立國家教師榮譽(yù)制度，將公立中小學(xué)教師納入獨立公務(wù)員體系……他的很多議案、建議都已成為中國的現實(shí)。

　　在很多人眼里，這位華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導師，現任湖北省人大常委會(huì )副主任，是位富有經(jīng)驗、履職卓有成效的人大代表。2008年第一次任期結束，他就出版了兩本書(shū)，一本叫《怎樣做人大代表》，一本叫《怎樣寫(xiě)人大議案》，這兩本書(shū)已成為很多新代表的“教科書(shū)”。有人說(shuō)，這位研究教育史出身的學(xué)者，是在用他研究教育史的嚴謹治學(xué)態(tài)度研究如何當好代表。

　　周洪宇說(shuō)：“做任何事情都是有它內在規律的。如果我找到了做這件事情的規律，比如做代表的規律，要好學(xué)、要勤奮、要善于向他人取經(jīng)，還要善于總結、善于反思。如果這些東西我掌握了，就可以在比較短的時(shí)間內取得更大成效。所以聰明的人是善于尋找規律、發(fā)現規律、運用規律的人。我認為做代表也應該這樣�！�

　　1958年出生的周洪宇，18歲下鄉當知青，好在很快恢復高考，1978年，他考入當時(shí)的華中師范學(xué)院歷史系學(xué)習。畢業(yè)后，留校執教，從碩士讀到博士，從助教到博導。盡管從2001年開(kāi)始進(jìn)入政壇，從事行政管理工作，但他描述自己平時(shí)的生活，“除了看書(shū)，就是寫(xiě)書(shū)”，生活節奏還保持當年在學(xué)校的狀態(tài)。

　　激情，勇氣，執著(zhù)，理性，智慧——這是周洪宇回顧自己人大代表經(jīng)歷時(shí)最常提到的十個(gè)字。圍繞這十個(gè)字，他曾在《人民日報》發(fā)表文章，題目就是《人大代表的十字經(jīng)》。

　　記者：代表都是希望自己的履職能夠有效果，所以有些代表在考慮自己今年要提什么樣的建議，參與哪些方面問(wèn)題的時(shí)候，可能是揣摩著(zhù)提，這個(gè)事今年可能能辦，有人在辦，那我就提。

　　周洪宇：對，你說(shuō)得沒(méi)錯。這個(gè)不是我心目當中認為最好的代表。你不要天天去揣摩誰(shuí)的想法，你不是靠揣摩誰(shuí)的意圖去履職。但是客觀(guān)說(shuō)，你只要促成了某一個(gè)事，我覺(jué)得還是應該鼓勵他，總比完全不發(fā)言、不作為的人要好，對不對？

　　記者：看來(lái)您最不喜歡的是“啞巴代表”？

　　周洪宇：我不太喜歡當“啞巴代表”“掛名代表”。因為“啞巴代表”“掛名代表”到這里來(lái)干什么呢？一位人大代表后面站的是68萬(wàn)選民。人家選你，你就有這個(gè)責任去發(fā)言，去建言。

　　記者：您剛才談到您背后的選民，那代表是該突破自己的地域、職業(yè)，站在全國去思考問(wèn)題，還是應該立足本階層、本領(lǐng)域或者是本地域的利益，提出部分選民的呼聲？

　　周洪宇：我認為這個(gè)不沖突，或者說(shuō)有時(shí)候會(huì )有沖突，有時(shí)候沒(méi)有沖突。有些建議，比如義務(wù)教育免費的建議是全國性的，如果解決了這個(gè)問(wèn)題，對地方是不是有好處？我們既要代表地方選民的利益，比如湖北團，當然要為湖北說(shuō)話(huà)，還要站在中央的角度說(shuō)話(huà)。所以我們盡量去尋找這種結合點(diǎn)，提的建議既能夠有助于國家的發(fā)展，又能夠對湖北有利。

　　記者：您本身是一位大學(xué)教授，這些年逐漸轉型，開(kāi)始擔任人大代表，行政官員，現在是立法官員，在人大工作。有人認為真正的知識分子就該“為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)”，不要參與社會(huì )事務(wù)。您認為在現在這個(gè)時(shí)代，中國更需要知識分子發(fā)揮何種作用？　

　　周洪宇：知識分子應該保持自己的相對獨立性，應該有自己的立場(chǎng)、自己的判斷，不能趨炎附勢。但是不能把這個(gè)觀(guān)點(diǎn)絕對化。真正的知識分子，是既要有批判性又要有建設性的人。不能僅僅認為只有批判性就是知識分子，這實(shí)際上是對知識分子的曲解�，F在這個(gè)時(shí)代我們需要的是既為知識而知識、為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)的人，又要有一批能夠利用自己的知識和學(xué)識去實(shí)踐的人。但是，這樣一種觀(guān)點(diǎn)也有它的好處，提醒從政的知識分子在任何時(shí)候一定要憑良知說(shuō)話(huà)，要有自己的堅持，一定要有自己的理想，要做一個(gè)務(wù)實(shí)的理想主義者。所以，“務(wù)實(shí)的理想主義者”就是我從政的一個(gè)標準。無(wú)論從哪個(gè)角度看，今天中國在世界上所占有的位置、所具有的分量已經(jīng)遠遠超過(guò)歷史上所有的盛世。我們現在遇到了一個(gè)大時(shí)代、一個(gè)好時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給無(wú)數知識分子都提供了施展才華的空間和機會(huì )，關(guān)鍵在于你能不能去認識到這樣一個(gè)時(shí)代給你的機會(huì )。